رزومه


EN
محمدرضا آزاده فر

محمدرضا آزاده فر

استاد

دانشکده: موسیقی

گروه: موسیقی شناسی (اتنوموزیکولوژی)

همکاری در دانشکده: موسیقی

همکاری در گروه: موسیقی شناسی (اتنوموزیکولوژی)

مقطع تحصیلی: فوق دكتری

سال تولد: ۱۳۴۸

رزومه
EN
محمدرضا آزاده فر

استاد محمدرضا آزاده فر

دانشکده: موسیقی - گروه: موسیقی شناسی (اتنوموزیکولوژی) - همکاری در گروه: موسیقی شناسی (اتنوموزیکولوژی) مقطع تحصیلی: فوق دكتری | سال تولد: ۱۳۴۸ |

محمدرضا آزاده‌فر (زادهٔ ۱۰ آبان ۱۳۴۸ در اصفهان) اتنوموزیکولوژیست و نوازندهٔ سنتور است. او در سنین نوجوانی فراگیری موسیقی را در هنرستان موسیقی اصفهان آغاز کرد. همزمان با موسیقی، به آموختن مبانی سینما و عکاسی در سینمای جوان پرداخت. در سال ۱۳۶۷ وارد دانشکده سینما و تئاتر دانشگاه هنر تهران شد. پس از فارغ‌التحصیل شدن از این دانشکده برای ادامهٔ تحصیل وارد مقطع کارشناسی ارشد پژوهش هنر با گرایش موسیقی شد. پس از اتمام تحصیلات کارشناسی ارشد در کنکور سراسری اعزام دانشجو به خارج از کشور در سال ۱۳۷۴ شرکت نمود و با کسب رتبه اول در سال ۱۳۷۸ برای ادامهٔ تحصیل در مقطع دکتری به انگلستان عزیمت کرد.

آزاده‌فر دورهٔ دکتری اتنوموزیکولوژی را در دانشگاه شفیلد انگلستان با رتبهٔ عالی در سال ۲۰۰۳ (۱۳۸۲) به پایان رساند و پس از آن وارد دورهٔ فلوشیپ اتنوموزیکولوژی دانشگاه SOAS لندن گردید. آزاده‌فر پس از اتمام این دوره در سال 2005 به ایران بازگشت و به عنوان عضو هیئت علمی دانشکدهٔ موسیقی دانشگاه هنر تهران به کار پرداخت. وی به سال ۱۳۹۷ موفق به کسب رتبهٔ استاد تمامی در این دانشکده شد.

آزاده‌فر از سال ۱۳۸۹ تا ابتدای سال ۱۳۹۳ به عنوان رئیس دانشکدهٔ موسیقی به کار خود ادامه داد و پس از آن نیز به عنوان مدرس در آن دانشکده مشغول کار می‌باشد.

آزاده‌فر در دورهٔ زندگی علمی خود توانست کتاب‌ها و مقالات متعددی در زمینه‌های مختلف موسیقی به رشتهٔ تحریر در آورد. در تابستان سال ۲۰۱۴ شورای بین‌المللی موسیقی سنتی (ICTM) آزاده‌فر را به عنوان نمایندهٔ این انجمن در ایران منسوب کرد. در سال ۱۳۹۷ تندیس کتاب برگزیدۀ خانه موسیقی ایران در بخش پژوهش به آزاده‌فر برای تألیف کتاب ساختار ملودی در موسیقی ایرانی اعطا شد.

My affiliation

Mohammad R Azadehfar

Professor in Ethnomusicology

Faculty of Music, University of Arts, Tehran

ICTM Liaison Officer for Iran

Editorial Board of Analytical Approaches to World Music (AAWM)

Member of Society for Interdisciplinary Musicology (SIM)

نمایش بیشتر

User Interface Design for E-Learning Software

نویسندگانBehnam Faghih, Mohammad Reza Azadehfar, S. D. Katebi
نشریهInternational Journal of Soft Computing and Software Engineering [JSCSE]
ارائه به نام دانشگاهUniversity of Arts, Tehran
شماره صفحات786-794
شماره سریال3
شماره مجلد3
نوع مقالهFull Paper
تاریخ انتشار2013
رتبه نشریهعلمی - پژوهشی
نوع نشریهچاپی
کشور محل چاپایران
نمایه نشریهISI

چکیده مقاله

User interface (UI) is point of interaction between user and computer software. The success and failure of a software application depends on User Interface Design (UID). Possibility of using a software, easily using and learning are issues influenced by UID. The UI is significant in designing of educational software (e-Learning). Principles and concepts of learning should be considered in addition to UID principles in UID for e-learning. In this regard, to specify the logical relationship between education, learning, UID and multimedia at first we readdress the issues raised in previous studies. It is followed by examining the principle concepts of e-learning and UID. Then, we will see how UID contributes to e-learning through the educational software built by authors. Also we show the way of using UI to improve learning and motivating the learners and to improve the time efficiency of using e-learning software.
(PDF) User Interface Design for E-Learning Software. Available from: https://www.researchgate.net/publication/259893577_User_Interface_Design_for_E-Learning_Software [accessed Sep 26 2018].

لینک ثابت مقاله